Class 12 History Notes in hindi Chapter 15 Framing the Constitution The Beginning of a New Era अध्याय - 15 संविधान का निर्माण ( एक नए युग की शुरूआत )

Class 12 History Notes in hindi Chapter 15 Framing the Constitution The Beginning of a New Era

अध्याय - 15

संविधान का निर्माण ( एक नए युग की शुरूआत )



• भारतीय संविधान संविधान सभा के विद्वान सदस्यों द्वारा तैयार किया गया था ।

• संविधान को दिसंबर 1946 से दिसंबर , 1949 के बीच फंसाया गया था ।

• संविधान के प्रत्येक खंड पर संविधान सभा द्वारा चर्चा की गई थी । सभी में , संविधान सभा के ग्यारह सत्र आयोजित किए गए और 165 बैठकें हुईं ।

• विभिन्न समितियों और उप - समितियों ने संविधान के मसौदों को संशोधित और परिष्कृत करने का काम किया ।

• संविधान सभा में 299 सदस्य थे । 26 नवंबर 1949 को विधानसभा ने संविधान को अपनाया , लेकिन यह 26 जनवरी , 1950 को लागू हुआ ।

• संविधान सभा के सदस्यों का चुनाव 1946 में हुए प्रांतीय चुनाव के आधार पर किया गया था ।

• मुस्लिम लीग ने संविधान सभा की बैठक में भाग नहीं लिया । ये बैठकें भारत के विभाजन से पहले हुई थीं ।

• संविधान सभा एक पार्टी शो के रूप में बनी रही , क्योंकि इसके 82 % सदस्य कांग्रेस पार्टी के थे ।

• संविधान सभा की बैठक जनता की राय से प्रभावित थी । सभी प्रमुख अखबारों में विभिन्न वर्गों के तर्क प्रकाशित किए गए और सभी प्रस्तावों पर सार्वजनिक बहस हुई ।

• डॉ । बीआर अंबेडकर ने संविधान सभा में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी । उन्होंने संविधान की मसौदा समिति के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया ।

पं । जवाहरलाल नेहरू ने संविधान सभा में उद्देश्य प्रस्ताव को स्थानांतरित किया ।

• वस्तुनिष्ठ संकल्प एक ऐतिहासिक संकल्प था जिसने मुक्त भारतीय संविधान के आदर्शों को परिभाषित किया ।

• इसने भारत को एक स्वतंत्र संप्रभु गणराज्य के रूप में घोषित किया । • इसने भारत के सभी नागरिकों को न्याय , समानता और स्वतंत्रता की गारंटी दी ।

• यह आश्वासन दिया कि सभी अल्पसंख्यकों , पिछड़े और आदिवासी क्षेत्र के लिए सुरक्षा उपाय उपलब्ध कराए जाएंगे ।

• 1949 तक , संविधान सभा के अधिकांश सदस्य इस बात पर सहमत हुए कि पृथक निर्वाचन का प्रस्ताव अल्पसंख्यकों के हित के खिलाफ है ।

• एक समाजवादी नेता और किसान आंदोलन के नेता एनजी रंगा ने आग्रह किया कि अल्पसंख्यकों शब्द की व्याख्या आर्थिक संदर्भ में की जानी चाहिए ।

• डॉ । बीआर अंबेडकर ने अनुसूचित जाति के लिए अलग निर्वाचक मंडल की मांग की । उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन के दौरान इस मुद्दे को उठाया । इसका महात्मा गांधी ने विरोध किया था , जिन्होंने कहा था कि यह बाकी समाज से अलग हो जाएगा ।

• के । संथानम ने राज्यों के अधिकार का पक्ष लिया क्योंकि उन्होंने महसूस किया कि राज्य की शक्तियों के साथ - साथ केंद्र का भी पुनः आवंटन आवश्यक है ।

• संविधान सभा में कई महीनों तक भाषा के मुद्दे पर बहस हुई । • 1930 के दशक तक कांग्रेस ने हिंदुस्तानी को राष्ट्रीय भाषा का दर्जा दिया जाना स्वीकार किया । हिंदुस्तानी जो हिंदी और उर्दू का मिश्रण था , भारत के अधिकांश लोगों के बीच एक लोकप्रिय भाषा थी ।

• आर . वी . धुलेकर ने संविधान बनाने की भाषा के रूप में हिंदी भाषा के उपयोग का पक्ष लिया । उन्होंने तर्क दिया कि हिंदी को राष्ट्रीय भाषा के रूप में घोषित किया जाना चाहिए न कि आधिकारिक भाषा के रूप में । उन्होंने आलोचना की कि जिन्होंने विरोध किया कि राष्ट्र पर हिंदी भाषा को मजबूर किया जा रहा है ।

• विधानसभा के अधिकांश सदस्य इस बात पर सहमत थे कि भारत के सभी वयस्क नागरिकों को मतदान का अधिकार दिया जाना चाहिए ।

• हमारा संविधान बहुत लंबा और विस्तृत दस्तावेज है । इसलिए , इसे अद्यतन रखने के लिए इसे नियमित रूप से संशोधित करने की आवश्यकता है ।

• भारत के संविधान का मसौदा तैयार करने वालों को लगा कि इसे लोगों की आकांक्षा और समाज में बदलाव के अनुरूप होना चाहिए । इसलिए , उन्होंने समय - समय पर परिवर्तनों को शामिल करने के प्रावधान किए ।

• संविधान बहुत ही कानूनी भाषा में संस्थागत व्यवस्था का वर्णन करता है । यह देश को संचालित करने के लिए व्यक्ति को चुनने की प्रक्रिया को धीमा करता है ।

• संविधान भारत को एक धर्मनिरपेक्ष राज्य घोषित करता है । प्रत्येक व्यक्ति को उसकी पसंद के धर्म का अभ्यास करने की अनुमति है ।

• भारतीय संविधान 26 जनवरी 1950 को लागू हुआ । • यह दुनिया का सबसे बड़ा संविधान है ।

• 16 जून , 1946 को केंद्र में अंतरिम सरकार के गठन के लिए कैबिनेट मिशन ने योजना पेश की ।

• 2 सितंबर 1946 को , भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने जवाहरलाल नेहरू के साथ अंतरिम सरकार का उपाध्यक्ष बनाया । . 13 अक्टबर 1946 को मस्लिम लीग ने अंतरिम सरकार में शामिल होने का फैसला किया ।

• सरकार का संघीय रूप अपनाया गया जिसमें केंद्र और राज्यों के बीच राजनीतिक शक्ति को विभाजित किया गया है । इसका मतलब है कि सरकार दो स्तरों पर काम करती है ।

• भारत के नागरिकों को मौलिक अधिकार प्रदान किए गए हैं । ये किसी भी व्यक्ति की प्रगति और विकास के लिए महत्वपूर्ण हैं ।

• केंद्र और राज्यों के बीच सत्ता का विभाजन हुआ था । संघ सूची में 97 मुद्दे , राज्य सूची में 66 मुद्दे और समवर्ती सूची में 47 मुद्दे हैं ।

• संघ सूची के विषयों पर केवल केंद्र ही कानून बना सकता है ।

• राज्य के पास राज्य सूची से संबंधित विषयों पर कानून बनाने की शक्ति है ।

• राज्य और केंद्र दोनों को समवर्ती सूची से संबंधित विषय पर कानून बनाने की शक्ति है । लेकिन जब भी कोई झड़प होगी , केंद्र कानून लागू होगा ।

• वर्तमान में भारत संघ में 30 राज्य और 7 केंद्र शासित प्रदेश हैं ।


भारत का संविधान दुनिया का सबसे लंबा संविधान है । इसे दिसंबर 1946 और दिसंबर 1949 के बीच फंसाया गया था । यह 26 जनवरी , 1950 से लागू हुआ । एक संविधान देश को एक साथ रखने और इसे आगे बढ़ाने के लिए बनाया गया है । एक संविधान एक विस्तृत और ध्यान से काम किया दस्तावेज है । 


भाग एक

Chapter 1 ईटें . मनके तथा अस्थियाँ ( हड़प्पा सभ्यता )

Chapter 2 राजा किसान और नगर ( आरंभिक राज्य और अर्थव्यवस्थाएँ ( लगभग 600 ई . पू . से 600 ई . )


Chapter 3 बंधुत्व जाति तथा वर्ग - आरंभिक समाज ( लगभग 600 ई . पू . से 600 ई )

Chapter 4 विचारक , विश्वास और इमारतें - सांस्कृतिक विकास ( लगभग 600 ई . पू . से 600 ईसवी तक )


भाग दो 

Chapter 5 यात्रियों के नजरिए - समाज के बारे में उनकी समझ ( लगभग दसवीं से सत्रहवीं सदी तक )

Chapter 6 भक्ति सूफी परम्पराएँ - धार्मिक विश्वासों में बदलाव और श्रद्धा ग्रंथ ( लगभग आठवीं से अठारहवीं सदी तक )

Chapter 7 एक साम्राज्य की राजधानी : विजयनगर ( लगभग चौदहवीं से सोलहवीं सदी तक )


Chapter 8 किसान , जमींदार और राज्य - कृषि समाज और मुगल साम्राज्य ( लगभग सोलहवीं और सत्रहवीं सदी )


Chpater 9 राजा और विभिन्न वृतांत - मुगल दरबार ( लगभग सोलहवीं और सत्रहवीं सदी )


भाग तीन

Chapter 10 उपनिवेशवाद और देहात - सरकारी अभिलेखों का अध्ययन

Chapter 11 विद्रोही और राज - 1857 का आंदोलन और उसके व्याख्यान

Chapter 12 औपनिवेशिक शहर - नगर - योजना , स्थापत्य

Chapter 13 महात्मा गाँधी और राष्ट्रीय आंदोलन - सविनय अवज्ञा और उससे आगे


Chapter 14 विभाजन को समझना - राजनीति , स्मृति , अनुभव


Chapter 15 संविधान का निर्माण - एक नए युग की शुरूआत


संविधान सभा का निर्माण 

• घटक विधानसभा के सदस्यों को अप्रत्यक्ष रूप से चुना गया था । सदस्य प्रांतीय विधायिका द्वारा चुने गए थे । कांग्रेस में संविधान सभा का वर्चस्व था ।

• मुस्लिम लीग ने विधानसभा का बहिष्कार किया क्योंकि वह अलग संविधान और अलग राज्य चाहती थी ।

• हालांकि सदस्य ज्यादातर कांग्रेस से थे , लेकिन इसके सदस्यों के विचार और राय विविध थे । घटक विधानसभा में , विभिन्न विचारों और प्रस्तावों के बारे में सदस्यों के बीच गहन बहस हुई ।

• घटक विधानसभा के भीतर गहन चर्चा भी जनता की राय से प्रभावित थी । जनता से उनके विचारों और विचारों को भेजने के लिए भी कहा गया ।

•  भाषाई अल्पसंख्यकों ने अपनी मातृभाषा के संरक्षण के लिए कहा , धार्मिक अल्पसंख्यकों ने विशेष सुरक्षा उपायों की मांग की । जबकि दलितों ने शिक्षा और सरकारी नौकरियों में जातिगत दमन और आरक्षण को समाप्त करने के लिए कहा ।



संविधान सभा में प्रमुख आवाजें : 

• घटक विधानसभा के सभी 300 सदस्यों में से , पं । नेहरू , वल्लभ भाई पटेल , राजेंद्र प्रसाद , बीआर अंबेडकर , आईसीएम मुंशी और अल्लादी कृष्ण स्वामी अय्यर जैसे कुछ सदस्यों का उल्लेखनीय योगदान था । पं । जवाहरलाल नेहरू , वल्लभ भाई पटेल और राजेंद्र प्रसाद राष्ट्रीय कांग्रेस के प्रतिनिधि थे ।

• पं । जवाहरलाल नेहरू ने राष्ट्रीय ध्वज के प्रस्ताव के साथ - साथ महत्वपूर्ण " उद्देश्य संकल्प " को आगे बढ़ाया । जबकि वल्लभ भाई पटेल ने रियासतों के साथ बातचीत करके इन रियासतों को भारत में मिलाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई । उन्होंने कई रिपोर्टों का मसौदा तैयार किया और विरोधी दृष्टिकोण को समेटने के लिए काम किया ।

• राजेंद्र प्रसाद ने विधानसभा के अध्यक्ष के रूप में रचनात्मक लाइनों के साथ चर्चा को आगे बढ़ाया और सनिश्चित किया कि सभी सदस्यों को बोलने का मौका मिले ।

• डॉ । बीआर अंबेडकर गांधीजी की सलाह पर कैबिनेट में शामिल हुए और कानून मंत्री के रूप में काम किया । वह संविधान की मसौदा समिति के अध्यक्ष थे । केएम मुंशी और अल्लादी कृष्णस्वामी अय्यर एक और दो वकील थे जिन्होंने संविधान के प्रारूपण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई ।

• इन नेताओं में दो सिविल सेवक थे , जिन्होंने महत्वपूर्ण सहायता दी , उनमें से एक थे बीएन राव , जिन्होंने भारत सरकार के संवैधानिक सलाहकार के रूप में काम किया और दूसरे थे एसएन मुखर्जी जिन्होंने स्पष्ट कानूनी भाषा में जटिल प्रस्ताव रखा ।





भारतीय संविधान का उद्देश्यः 

• 13 दिसंबर , 1946 को , जवाहरलाल नेहरू ने " उद्देश्य संकल्प " की शुरुआत की । उसने भारत को एक " स्वतंत्र संप्रभु गणराज्य " घोषित किया , जिसने अपने नागरिक , न्याय , समानता , स्वतंत्रता की गारंटी दी और " अल्पसंख्यकों , पिछड़े और आदिवासी क्षेत्रों , दबे और पिछड़े वर्गों के लिए पर्याप्त सुरक्षा उपायों " का आश्वासन दिया ।

• उद्देश्य संकल्प ने संविधान के आदर्शों को रेखांकित किया और संविधान निर्माण के लिए फ्रेम - वर्क प्रदान किया ।

• नेहरू ने अमेरिकी और फ्रांसीसी संविधान और इसके निर्माण से जुड़ी घटनाओं का उल्लेख किया । उन्होंने कहा कि हम सिर्फ उनकी नकल नहीं करने जा रहे हैं , इसके बजाय उन्होंने कहा कि इनसे सीखना जरूरी है , ताकि गलतियों से बचा जा सके ।

• नेहरू ने कहा कि भारत में स्थापित होने वाली सरकार की प्रणाली को हमारे लोगों के स्वभाव के अनुरूप होना चाहिए और उन्हें स्वीकार्य होना चाहिए ।

• भारतीय संविधान का उद्देश्य आर्थिक न्याय के समाजवादी विचार के साथ लोकतंत्र के उदार विचारों को फ्यूज करना और भारतीय संदर्भ में इन सभी विचारों को फिर से अनुकूलित करना और फिर से काम करना होगा ।



लोगों की आकांक्षाः

 • कम्युनिस्ट सदस्य सोमनाथ लाहिड़ी ने कहा कि हम भारतीयों को ब्रिटिश प्रभाव से मुक्त होने की जरूरत है । ' उन्होंने आगे कहा कि संविधान सभा ब्रिटिश निर्मित थी और ब्रिटिश योजना के साथ काम कर रही थी ।

• नेहरू ने अपनी प्रतिक्रिया में कहा कि यह सच है , ब्रिटिश सरकार ने असेंबली के जन्म और विधानसभा के कार्यों से जुड़ी स्थितियों में भूमिका निभाई । लेकिन , उन्होंने यह भी कहा , हम अपने पीछे के लोगों की ताकत के कारण मिले हैं और जहां तक लोग हमारे साथ जाना चाहते हैं , हम जाएंगे ।

• उनका मानना था कि असेंबली के सदस्यों का चनाव प्रांतीय विधायिका द्वारा किया जाता है और प्रांतीय विधानमंडल का चुनाव भारतीय लोगों द्वारा किया जाता है । इसलिए यहाँ , हम अपने देश के पुरुषों का प्रतिनिधित्व करते हैं ।

• लोगों की आकांक्षाओं को व्यक्त करने के लिए घटक विधानसभा की अपेक्षा की गई थी । लोकतंत्र , समानता और न्याय ऐसे आदर्श थे जिनकी भारत के लोग आकांक्षा करते हैं ।





लोगों के अधिकारः

• लोगों के अधिकारों को परिभाषित करने का तरीका अलग था । विभिन्न समूहों के लोगों द्वारा अलग - अलग मांगें की गईं । इन मांगों , विचारों , विचारों पर बहस की गई , चर्चा की गई और परस्पर विरोधी विचारों को समेट लिया गया और फिर सामूहिक निर्णय लेने के लिए सहमति बनाई गई ।




अलग निर्वाचकों के साथ समस्याः 

• अलग - अलग मतदाताओं के मुद्दे पर विधानसभा में गहन बहस हुई । बी । पोकर बहादुर ने पृथक निर्वाचन के लिए निरंतरता के लिए शक्तिशाली प्रस्तति दी । उन्होंने कहा कि मतदाता राजनीतिक प्रणाली और देश के शासन में अल्पसंख्यकों को प्रतिनिधित्व देने में मदद करेंगे । मुस्लिमों की जरूरत को गैर - मुस्लिमों द्वारा नहीं समझा जा सकता है - उन्होंने आगे कहा ।

• कई राष्ट्रवादी नेताओं ने धर्म के आधार पर लोगों को विभाजित करने के उपकरण के रूप में पृथक निर्वाचन प्रणाली को देखा और उन्होंने यह भी माना कि इस विचार का अंत देश के विभाजन में हुआ । इसलिए कई नेता इसके खिलाफ थे ।

• सरदार पटेल ने दृढ़ता से घोषणा की कि अलग मतदाता एक जहर है जो हमारे देश की राजनीति के शरीर में प्रवेश कर गया है और एक समुदाय को दूसरे के खिलाफ कर दिया है , जिससे रक्त शेड , दंगे और विभाजन हुए हैं । इसलिए शांति के लिए हमें अलग मतदाताओं को हटाने की जरूरत है ।

• जीबी पंत ने एक बहस में कहा , अलग मतदाता न केवल राष्ट्र के लिए बल्कि अल्पसंख्यकों के लिए भी हानिकारक है । उन्होंने कहा कि बहुसंख्यक समुदाय का दायित्व था कि वे अल्पसंख्यकों की समस्या को समझें और उनकी आकांक्षाओं के साथ सहानुभूति रखें ।

• अलग निर्वाचक मंडल की मांग अल्पसंख्यकों को स्थायी रूप से अलग - थलग कर देगी और उन्हें कमजोर बना देगी और इसके अलावा यह उन्हें सरकार के भीतर किसी भी प्रभावी कहने से वंचित कर देगी ।

• अलग - अलग मतदाताओं के खिलाफ ये सभी तर्क राष्ट्र की एकता पर आधारित थे , जहाँ प्रत्येक व्यक्ति एक राज्य का नागरिक होता है , और प्रत्येक समूह को राष्ट्र के भीतर आत्मसात होना पड़ता था ।

• संविधान नागरिकता और अधिकार प्रदान करेगा , और बदले में नागरिकों को राज्य के प्रति अपनी वफादारी की पेशकश करनी थी । समुदायों को सांस्कृतिक संस्थाओं के रूप में मान्यता दी जा सकती है और राजनीतिक रूप से सभी समुदायों के सदस्य राज्य के सदस्य के बराबर हैं । 1949 तक , घटक विधानसभा के अधिकांश मुस्लिम सदस्यों को अलग - अलग मतदाताओं के खिलाफ सहमति दी गई और इसे हटा दिया गया ।

 • मुसलमानों को यह सुनिश्चित करने के लिए लोकतांत्रिक प्रक्रिया में सक्रिय भाग लेने की जरूरत थी कि उनकी राजनीतिक व्यवस्था में निर्णायक आवाज हो ।




संविधान का उद्देश्यः 

• एनजी रंगा , एक समाजवादी और किसान आंदोलन के एक नेता ने उद्देश्य संकल्प का स्वागत किया और आग्रह किया कि अल्पसंख्यक शब्द की आर्थिक अर्थों में व्याख्या की जाए । वास्तविक अल्पसंख्यक गरीब और दलित हैं ।

• एनजी रंगा ने अपने नागरिक को संविधान द्वारा दिए गए सभी कानूनी और नागरिक अधिकारों का स्वागत किया , लेकिन कहा कि इन अधिकारों का केवल तभी आनंद लिया जा सकता है जब उपयुक्त स्थिति या अवसर प्रदान किए जाएं । इसलिए गरीबों और दलितों की हालत को बेहतर बनाने और उनकी रक्षा करने के लिए , इस संकल्प से बहुत अधिक की जरूरत है ।

• रंगा ने भारत की जनता और विधानसभा में उनके प्रतिनिधियों के बीच भारी अंतर के बारे में भी बात की । घटक विधानसभा के अधिकांश सदस्य जनता से संबंधित नहीं हैं । लेकिन , वे उनके ट्रस्टी , उनके साथी और उनके लिए काम करने की पूरी कोशिश कर रहे हैं ।

• जयपाल सिंह , एक आदिवासी , एक प्रतिनिधि , ने इतिहास के माध्यम से आदिवासी द्वारा किए गए शोषण , उत्पीड़न और भेदभाव के बारे में विस्तार से बात की । उन्होंने आगे कहा कि जनजातियों की रक्षा करने और प्रावधान करने की आवश्यकता है जो उन्हें सामान्य आबादी के स्तर पर आने में मदद करेंगे ।

• जयपाल सिंह ने कहा , उन्हें मुख्यधारा में एकीकृत करने के लिए शारीरिक और भावनात्मक दूरी को तोड़ने की जरूरत है । उन्होंने विधायिका में सीट के आरक्षण पर जोर दिया , क्योंकि यह उनकी मांगों को आवाज देने में मदद करता है और लोग इसे सुनने के लिए मजबूर होंगे ।




हमारे देश के अवसादग्रस्त वर्गों के लिए संविधान में प्रावधान : 

• अवसादग्रस्त वर्ग हमारे देश की 20 - 25 % आबादी का निर्माण करते हैं , इसलिए वे अल्पसंख्यक नहीं हैं , लेकिन उन्होंने लगातार हाशिए का सामना किया है ।

• अवसादग्रस्त वर्गों के सदस्यों को व्यवस्थित हाशिए पर रखना पड़ा । सार्वजनिक स्थानों पर उनकी पहुंच नहीं थी , वे विकृत सामाजिक और नैतिक आदेशों के माध्यम से दबाए गए थे । अवसादग्रस्त वर्गों की शिक्षा तक कोई पहुँच नहीं थी और प्रशासन में उनकी कोई हिस्सेदारी नहीं थी ।

• अवसादग्रस्त वर्गों के सदस्यों ने अस्पृश्यता की समस्या पर जोर दिया , जिसे सुरक्षा और संरक्षण के माध्यम से हल नहीं किया जा सकता था । इसे पूरी तरह से हटाने के लिए , इन लोगों को मुख्यधारा में शामिल करने और समाज में व्यवहारिक बदलाव लाने की आवश्यकता है ।

• घटक विधानसभा ने एक प्रावधान किया कि अस्पृश्यता को समाप्त कर दिया , हिंदू मंदिरों को सभी जातियों और विधायिका में सीटों के लिए खुला रखा जाए , सरकारी कार्यालयों में नौकरियों को सबसे कम जातियों के लिए आरक्षित किया जाए । कई लोगों ने माना कि सामाजिक भेदभाव को समाज के भीतर नजरिए में बदलाव के जरिए ही हल किया जा सकता है ।



राज्य की शक्तियाँ

• केंद्र और राज्य स्तर पर सरकार के सत्ता के विभाजन के मुद्दे पर तीव्र बहस हुई ।

• मसौदा संविधान ने विषय की तीन सूचियाँ प्रदान की अर्थात संघ सूची - संघ सरकार इस पर कानून बना सकती है । राज्य सूची , राज्य सरकार इस पर कानून बना सकती है और समवर्ती सूची - दोनों संघ और राज्य सरकार सूचीबद्ध वस्तुओं पर कानून बना सकती है ।

• अधिक आइटम संघ सूची में सूचीबद्ध हैं । भारत - संघ में सरकार को और अधिक शक्तिशाली बनाया जाता है ताकि वह शांति , सुरक्षा सुनिश्चित कर सके , और महत्वपूर्ण हितों के मामले में समन्वय स्थापित कर सके और पूरे देश के लिए अंतरराष्ट्रीय क्षेत्र में बात कर सके ।

• हालाँकि कुछ कर जैसे कि भूमि और संपत्ति कर , बिक्री कर और बोतलबंद शराब पर कर राज्य द्वारा अपने आप वसूले और वसूले जा सकते हैं ।



केंद्र और राज्य की शक्तियों पर संथानम का दृष्टिकोण : 

• के संथानम ने कहा कि राज्य को मजबूत करने के लिए न केवल केंद्र बल्कि राज्य में भी सत्ता का वास्तविक विकास आवश्यक है । उन्होंने कहा कि अगर केंद्र जिम्मेदारी से भरा हुआ है तो यह ठीक से काम नहीं कर सकता है । इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि राज्य को कुछ शक्तियां हस्तांतरित की जाएं ।

• फिर से , संथानम ने कहा कि राज्यों को उचित वित्तीय प्रावधान दिए जाने चाहिए ताकि वे स्वतंत्र रूप से काम कर सकें और उन्हें मामली खर्च के लिए केंद्र पर निर्भर रहने की आवश्यकता न हो ,

• अगर सही तरीके से आवंटन नहीं किया गया तो संथानम और कई अन्य लोगों ने अंधेरे भविष्य की भविष्यवाणी की । उन्होंने आगे कहा कि प्रांत केंद्र के खिलाफ विद्रोह कर सकता है और केंद्र टूट जाएगा , क्योंकि अत्यधिक शक्ति संविधान में केंद्रीकृत है ।




मजबूत सरकार की आवश्यकताः 

• विभाजन की घटनाओं से मजबूत सरकार की आवश्यकता को और मजबूती मिली । कई नेताओं जैसे जवाहरलाल नेहरू , बीआर अंबेडकर , गोपालस्वामी अय्यंगार आदि ने मजबूत केंद्र की वकालत की ।

• विभाजन से पहले कांग्रेस ने प्रांतों को काफी स्वायत्तता देने पर सहमति व्यक्त की थी । इस पर मुस्लिम लीग को संतुष्ट करने पर सहमति हुई । लेकिन विभाजन के बाद , कोई राजनीतिक दबाव नहीं था और विभाजन के बाद की आवाज ने केंद्रीयकृत शक्ति को और बढ़ावा दिया ।




राष्ट्र की भाषा :

• संविधान सभा में राष्ट्रीय भाषा के मुद्दों पर महीनों तक तीव्र बहस हुई । भाषा एक भावनात्मक मुद्दा था और यह विशेष क्षेत्र की संस्कृति और विरासत से संबंधित था ।

• 1930 के दशक तक , कांग्रेस और महात्मा गांधी ने हिंदुस्तानी को राष्ट्रीय भाषा के रूप में स्वीकार किया । हिंदुस्तानी भाषा को समझना आसान था और भारत के बड़े हिस्से के बीच एक लोकप्रिय भाषा थी । विविध संस्कृति और भाषा के मेल से हिंदुस्तानी का विकास हुआ ।

• हिंदुस्तानी भाषा मुख्य रूप से हिंदी और उर्दू से बनी थी , लेकिन इसमें दूसरी भाषा के शब्द भी थे । लेकिन दुर्भाग्य से , भाषा भी सांप्रदायिक राजनीति से ग्रस्त थी । धीरे - धीरे हिंदी और उर्दू अलग होने लगी । हिंदी ने संस्कृत के अधिक शब्दों का उपयोग करना शुरू कर दिया , इसी तरह उर्दू और अधिक प्रचलित हो गई । फिर भी , महात्मा गांधी ने हिंदुस्तानी में अपना विश्वास बनाए रखा । उन्होंने महसूस किया कि हिंदुस्तानी सभी भारतीयों के लिए एक समग्र भाषा थी ।




हिंदी को राष्ट्रभाषा बनाने की दलीलः 

• आर . वी . धुलेकर , घटक विधानसभा के सदस्य ने हिंदी को राष्ट्रभाषा और भाषा बनाने के लिए एक मजबूत दलील दी जिसमें संविधान बनाया जाना चाहिए । दलील का प्रबल विरोध हुआ ।

• असेंबली की भाषा समिति ने एक रिपोर्ट तैयार की , जिसमें यह तय करने की कोशिश की गई कि हिंदी को देवनागरी लिपि में आधिकारिक भाषा कहा जाएगा , लेकिन हिंदी दुनिया के लिए संक्रमण एक क्रमिक प्रक्रिया होगी और स्वतंत्रता के बाद शुरुआती 15 वर्षों तक , अंग्रेजी को आधिकारिक के रूप में इस्तेमाल किया जाएगा । भाषा । प्रांत के आधिकारिक कार्यों के लिए प्रांतों को एक भाषा चुनने की अनुमति थी ।



हिंदी के प्रभुत्व का डर : 

• घटक विधानसभा के सदस्य एसजी दुर्गाबाई ने कहा कि दक्षिण भारत में हिंदी के खिलाफ तीव्र विरोध है ।

• भाषा के संबंध में विवाद के प्रस्फुटन के बाद , प्रतिद्वंद्वी में एक डर है कि हिंदी प्रांतीय भाषा के लिए विरोधी है और यह प्रांतीय भाषा और इसके साथ जुड़ी सांस्कृतिक विरासत की जड़ को काटती है ।

• उसने हिंदुस्तानी को लोगों की भाषा के रूप में स्वीकार किया था लेकिन भाषा बदली जा रही है । उर्दू और क्षेत्रीय भाषाओं के शब्द हटा दिए गए । यह कदम हिंदुस्तानी के समावेशी और समग्र चरित्र को मिटा देता है , और इसके कारण , विभिन्न भाषा समूहों के लोगों के मन में चिंताएं और भय विकसित होता है ।

• कई सदस्यों ने महसूस किया कि राष्ट्रभाषा के रूप में हिंदी के मुद्दे को सावधानी से व्यवहार किया जाना चाहिए और आक्रामक तेवर और भाषण से गैर - हिंदी भाषी लोगों में केवल भय पैदा होगा और इस मुद्दे को और उलझाएगा । विभिन्न हितधारकों के बीच आपसी समझ होनी चाहिए ।


कक्षा 12 इतिहास नोट्स अध्याय 15 महत्वपूर्ण शर्ते :

• संविधानः नियमों और विनियमों का सेट जिसके अनुसार एक देश शासित है ।
• ड्राफ्टः कानूनी दस्तावेज़ का एक प्रमुख संस्करण ।
• खण्ड : एक दस्तावेज का एक अलग खंड ।
• संविधान सभाः जनप्रतिनिधि की एक सभा जो किसी देश के लिए संविधान लिखती।
• संविधान संशोधन : देश में सर्वोच्च विधायी निकाय द्वारा बनाए गए संविधान में बदलाव ।



समय रेखा : 

26 जुलाई 1945 - भारत में लेबर सरकार सत्ता में आई
• 16 मई 1946 - कैबिनेट मिशन ने अपनी संवैधानिक योजना की घोषणा की ।
• 16 जून 1946 - कैबिनेट मिशन ने केंद्र में अंतरिम सरकार के गठन की योजना प्रस्तुत की ।
• 2 सितंबर 1946 - कांग्रेस ने अंतरिम सरकार बनाई
• 13 अक्टूबर 1946 - मुस्लिम लीग ने अंतरिम सरकार में शामिल होने का फैसला किया ।
• 11 अगस्त 1947 - जिन्ना को पाकिस्तान की संविधान सभा का अध्यक्ष चुना गया ।
• 14 अगस्त 1947 - पाकिस्तान स्वतंत्रता . 15 अगस्त 1947 - भारत एक स्वतंत्र राष्ट्र बना ।

भाग एक

Chapter 1 ईटें . मनके तथा अस्थियाँ ( हड़प्पा सभ्यता )

Chapter 2 राजा किसान और नगर ( आरंभिक राज्य और अर्थव्यवस्थाएँ ( लगभग 600 ई . पू . से 600 ई . )


Chapter 3 बंधुत्व जाति तथा वर्ग - आरंभिक समाज ( लगभग 600 ई . पू . से 600 ई )

Chapter 4 विचारक , विश्वास और इमारतें - सांस्कृतिक विकास ( लगभग 600 ई . पू . से 600 ईसवी तक )


भाग दो 

Chapter 5 यात्रियों के नजरिए - समाज के बारे में उनकी समझ ( लगभग दसवीं से सत्रहवीं सदी तक )

Chapter 6 भक्ति सूफी परम्पराएँ - धार्मिक विश्वासों में बदलाव और श्रद्धा ग्रंथ ( लगभग आठवीं से अठारहवीं सदी तक )

Chapter 7 एक साम्राज्य की राजधानी : विजयनगर ( लगभग चौदहवीं से सोलहवीं सदी तक )


Chapter 8 किसान , जमींदार और राज्य - कृषि समाज और मुगल साम्राज्य ( लगभग सोलहवीं और सत्रहवीं सदी )


Chpater 9 राजा और विभिन्न वृतांत - मुगल दरबार ( लगभग सोलहवीं और सत्रहवीं सदी )


भाग तीन

Chapter 10 उपनिवेशवाद और देहात - सरकारी अभिलेखों का अध्ययन

Chapter 11 विद्रोही और राज - 1857 का आंदोलन और उसके व्याख्यान

Chapter 12 औपनिवेशिक शहर - नगर - योजना , स्थापत्य

Chapter 13 महात्मा गाँधी और राष्ट्रीय आंदोलन - सविनय अवज्ञा और उससे आगे


Chapter 14 विभाजन को समझना - राजनीति , स्मृति , अनुभव


Chapter 15 संविधान का निर्माण - एक नए युग की शुरूआत

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